10.3969/j.issn.1005-5843.2004.05.016
历史与启示:两种文化与高等教育价值观的关系探论
人文文化与科学文化在历史上经历了一个此消彼长的发展过程,与此相对应的高等教育工具价值观和本体价值观也大致经历了这样一个发展历程,人文文化与科学文化从分离到整合的趋势必然会促使高等教育工具价值观和本体价值观的统一.历史给予我们以启示.
人文文化、科学文化、高等教育、本体价值观、工具价值观
G640(高等教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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