教育新基建赋能智慧校园转型升级:可能与可为

摘要：

实现智慧校园转型升级是教育新基建通往学校的"最后一公里".文章梳理了基建演进与智慧校园发展的历史脉络,分析了演进过程中所蕴含的技术思维变化,阐述了体现新技术思维的教育新基建所呈现的万物智联、数据智算、高速智享、普惠智推等新特征是智慧校园转型升级的现实契机与可能条件.在此基础上,文章从智慧校园的智基体系、智纽体系、智用体系、智盾体系出发,揭示教育新基建赋能智慧校园转型升级的内在机理,并厘清智慧校园转型升级过程中需要处理的"旧"与"新"、"建"与"用"、"堵"与"疏"三对关系,以此论述智慧校园转型升级的可为路径,为教育数字化转型背景下的智慧校园建设提供理论指导.

关键词：教育新基建、智慧校园、技术思维、人机协同

所属期刊栏目：32

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学规划课题BCA190081

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：42-49