区域化高校在线课程建设与应用机制研究 ——以重庆市高校在线课程资源中心的设立为例

摘要：

在线开放课程是一种将信息技术、智能技术与教育教学深度融合应用的新形式,是有效推动在线教育发展,构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系的重要载体.为建立完善的区域化高校在线课程建设与应用机制,重庆市深入研究,不断健全和强化课程建设、应用、研究、管理职能,努力探索和完善工作机制.文章以重庆市高校在线课程资源中心的设立为例,解析了重庆市在推进区域化高校一流在线课程建设的现状、前期工作成果以及为统筹推进工作设立专门机构的工作思路和举措,以期为高校一流在线课程建设工作提供借鉴.

关键词：一流课程、课程建设、机制创新、协同推进、融合应用

所属期刊栏目：30

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文为2019年重庆市高等教育教学改革研究项目"高校在线开放课程及线上线下混合式'金课'建设应用研究"项目编号:192061

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90