10.3969/j.issn.1009-8097.2020.08.010
智慧教育管理体系的可视化探究 ——以湖南工商大学为例
教育信息化、大数据、云计算的兴起,为教育管理带来了新的契机.文章结合人工智能的发展和新时代教育的需要,引入可视化管理观念,建设智慧教学、智慧环境、智慧管理、智慧评价、智慧科研和智慧服务的智慧教育管理体系.文章以湖南工商大学为例,通过将可视化技术应用于智慧教育管理中,探究了教育管理体系建设的现实内容与实际应用场景,将教育资源、教学环境、教学评价、师生活动、安全保障等学校管理行为提升到了一个新的高度,最后展望了教育管理体系可视化应用的调整优化方向.
智慧教育、教育管理体系、大数据、可视化
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G40-057(教育学)
本文受湖南省社会科学基金项目"大数据环境下高校教育可视化管理策略研究";湖南省教育厅教学改革研究项目"大数据背景下地方高校新工科产教融合多元互动教学模式改革与实践";湖南省教育厅科学研究重点项目"智慧校园大数据多层次可视化感知方法研究";移动商务智能湖南省重点实验室
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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