高校在线教育的发展脉络、应用现状及转型机遇

摘要：

近十年来,以MOOC、翻转课堂为代表的在线教育创新形式席卷全球,对世界各地的高校都产生了重要影响.在2020年新冠疫情期间,在线教育更是引起了社会各界的广泛关注,高校纷纷利用现有资源与平台开展在线教育.文章基于文献调研、案例分析方法,首先对国内外高校在线教育的发展脉络进行了详细梳理,然后探讨了目前在线教育在高校内外的学历项目、微学位项目、混合式学位项目中的创新与发展现状,并探讨了在线教育与高校运营模式的兼容性及其破坏性创新价值,最后指出高校在线教育在教育服务体系创新、人才培养体系改革、教育资源结构化发展三方面所面临的机遇和挑战.

关键词：在线教育、慕课、高等教育、发展脉络、应用现状、机遇与挑战

所属期刊栏目：30

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文为北京大学教育学院/教育经济研究所开展的"在线直播课程研究"研究课题成果之一

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：5-14