学习预警研究综述

摘要：

学习预警是近年来教育大数据研究和应用的一个热点领域.文章给出了学习预警的定义,分别从传统教育环境、在线教育环境和混合教育环境的角度,梳理了学习预警的最新研究进展,分析了实证案例,从数据来源、研究方法、预警效果等3个角度指出学习预警领域研究尚待解决的8个方面的问题,设计了学习预警研究框架,预测了学习预警的 5 个研究方向,以期为相关研究者了解学习预警领域的研究动态、把握学习预警的未来发展方向提供参考.

关键词：学习预警、预警模型、预测、学习环境

所属期刊栏目：30

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文受国家重点研发计划项目"专业内容知识服务众智平台与应用示范";国家自然科学基金青年科学基金项目"适应用户兴趣漂移的知识结构组织和学习服务推荐方法";赛尔网络下一代互联网技术创新项目"IPv6环境下基于情感分析的自适应学习平台的设计与实现"

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：39-46