国外教育人工智能研究主题及趋势分析*——基于Web of Science文献关键词的可视化分析

摘要：

文章基于对Web of Science数据库中文献关键词的可视化分析,梳理并呈现了国外教育人工智能的研究主题和趋势,研究发现,目前国外教育人工智能的研究可概括为四个主题领域:基于自然语言处理的教育智能研究、知识管理与运算的可视化研究、机器教学的应用案例研究以及指向深度学习的自适应教育技术研究.另外,国外教育人工智能研究呈现三个趋势:基于大数据的机器学习研究、深度学习理念引领下的在线学习变革研究、智能识别技术支撑下的智能导师系统研究.文章通过对国外教育人工智能研究的主题和趋势进行可视化呈现,旨在揭示国外教育人工智能的研究现状,将为我国教育人工智能的研究与发展提供参考.

关键词：教育人工智能、可视化、主题、趋势

所属期刊栏目：29

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家社会科学基金青年项目"农村留守儿童学习社会化的影响因素及新媒体干预机制研究"15CSH054

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12