10.3969/j.issn.1009-8097.2019.02.017
基于COOC平台的创客教育模式构建与应用
创客教育是培养创新型人才的重要途径,近年来受到了社会各界的广泛关注.基于互联网的协作式开放在线教程(Collaborative Open Online Course,COOC)平台采用了开源开放的思想,以GitHub和GitBook为支撑工具来编写教材、建设课程.文章论述了COOC平台对创客教育的支持,在项目学习理论的指导下,构建了基于COOC平台的创客教育模式,并分析了该模式的应用效果.研究表明,基于COOC平台的创客教育模式对学习者创客作品的制作、创新意识的加强、创新思维的发展和创新技能的提高等方面均有积极影响.本研究构建的基于COOC平台的创客教育模式可为创客教育的实践提供指导,并丰富创客教育的理论成果.
创客教育、COOC平台、基于项目的学习
G40-057(教育学)
2017 年度教育部人文社科青年基金项目"‘一带一路’战略背景下跨国校际协作学习活动设计的理论与实证研究"17YJC880014;中央高校基本科研业务费专项资金资助Supported by the Fundamental Research Funds for the Central Universities项目"促进深度学习的校际协作学习活动设计研究"16LZUJBWZY011
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
113-120