可持续发展视野下大学慕课商业化运作的整体性分析

摘要：

可持续发展是我国高等教育改革的基础性要求,也是加快推进高等教育信息化进程的方向性要求.随着互联网技术的发展,秉持自由与开放学习理念的慕课不断涌现,有助于通过信息化手段来改善高等教育的质量和效益,但却面临着实现可持续发展的挑战.文章从规模、用户、成本和局面等方面存在的问题出发,验证了大学慕课商业化运作的可行性.三重底线模式和五资本模式是两种经典的可持续发展模式,它们能为大学慕课的商业化运作提供指引.据此,文章创建一个完整的中国大学慕课商业化运作策略框架,科学处理政府、平台、大学和组织之间的合作关系.面对机遇与挑战并存的未来,大学慕课的商业化运作还需要不断探索切实可行的应对之策,以真正实现大学慕课的可持续发展.

关键词：可持续发展、慕课、商业化运作、整体性分析

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家社科基金重点项目"‘互联网+’战略背景下美国研究型大学慕课可持续商业模式的借鉴研究"17AGL025

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93