高校智慧教室的建设理念、模式与应用展望——以华中师范大学为例

摘要：

在落实"互联网+教育"战略、深化教育教学改革的背景下,建设智慧教室是高校创新教学环境、提升人才培养质量的必然选择.为此,文章介绍了国内外高校智慧教室的建设实践,总结了存在的问题.在此基础上,文章以华中师范大学为例,遵循智慧教室建设的八个设计理念,提出了"物理空间、资源空间、交互空间相互融合,多维度数据一体化采集与应用"三位一体的智慧教室建设模式,并从技术深度应用、学习空间再造、教学改革创新等角度对智慧教室的未来应用进行了展望,以期为高校智慧教室建设和智慧教育发展提供借鉴.

关键词：智慧教室、建设模式、物理空间、资源空间、交互空间、多维度数据

所属期刊栏目：28

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国高校实验室工作研究会学术研究计划项目"互联网+实验室管理流程再造研究与实践"SY2015Z038

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60