基于云计算桌面虚拟化技术的在职学位教育E-learning环境研究

摘要：

出于就业竞争的压力和自身发展的需要,越来越多的社会人士通过在职攻读高等学位的方式来提升自己的专业技术能力.然而在职学位教育的教学时间安排和教学环境支持等方面与全日制学位教育存在着较显著的差异.文章提出依托云计算桌面虚拟化技术和前沿的E-learning工具来构建一个集云存储、课程管理、交流互动、视频演示等功能的在职学位教育网络环境,以期为在职学习者提供一个便于随时随地访问、教学演示、合作学习的资源丰富的互动学习空间.

关键词：云计算、桌面虚拟化、在职学位教育、E-learning

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于学习分析的网络学习绩效及其学习支持策略研究"ECA160414

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108