基于大数据的精准教学模式探究

摘要：

精准教学自诞生以来,受限于技术条件,无论是理论研究还是实际应用都不容乐观.信息技术的发展特别是大数据的兴起,为精准教学的发展提供了机遇.在此背景下,文章梳理了精准教学的理论方法、研究现状及其应用困境,分析了大数据对精准教学的影响.随后,文章从教学目标确立、教学过程框架设计、教学评价与预测等三个维度,构建了基于大数据的精准教学模式.最后,文章针对教学主体关系、数据伦理、安全保障等问题,对基于大数据的精准教学进行了反思.文章的研究,推动了大数据技术在精准教学领域的应用,有助于激发精准教学的活力,进一步提升精准教学的有效性.

关键词：大数据、精准教学、教学目标、教学过程、教学评价与预测

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：江西省教育厅科技项目"基于大数据的学习分析技术研究"GJJ151428;江西省教育科学规划课题"基于大数据的精准教学及其有效性研究"17YB116

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18