日本教育大数据的应用现状、特点及启示

摘要：

文章首先根据数据内容、实用化过程、所涉学科领域,归纳出日本教育大数据的基本概念.随后,文章从官—国家、产—企业、学—高校等三个维度,介绍了日本教育大数据的应用现状,据此揭示出日本教育大数据的研究重点已从数据的收集、存储转向数据分析和数据挖掘.最后,文章分析了日本教育大数据的特点,并结合中国教育大数据的研究情况提出了一些建议,如重视实用化研究、加强与社会各界的合作研究、进行跨学科融合研究等,以期为中国教育大数据的研究和发展提供参考.

关键词：日本、教育大数据、官产学、数据分析

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家社会科学基金项目青年项目"日本NHK电视台对重大突发事件舆论引导及对应机制研究"12CXW020

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11