跨校区网络直播系统的构建与应用——以Y高校为例

摘要：

为有效解决跨校区工作中重复和不同步等问题,文章基于已有的高速校园网、现代信息化教学环境和其它硬件设备,构建了跨校区网络直播系统.该系统具有技术先进、稳定可靠、方便简单、良好的可扩展性等特点,满足了跨校区教学、会议、讲座、文娱等活动的同步直播需求,进一步提升了学校教育信息化的应用水平.

关键词：跨校区、网络直播、构建、应用实践

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：2015年度云南大学人文社会科学青年研究基金项目“基于混合式共享课的学习支持服务研究”项目编号:15YNUHSS019的阶段性研究成果,并受2016年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“基于MOOC的混合式学习适应性影响因素研究”AD16008

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58