期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8097.2016.07.015

网络搜索行为分析系统的实现及应用效果探究

引用
文章阐述了网络搜索行为分析系统的设计方案、实现过程和应用效果评价.该系统能够自动记录、分析学生网上解决问题的历程,并通过可视化的方式呈现搜索行为,从而协助教师发现学生在搜索过程中存在的问题,为教师针对学生个体提出合理的搜索策略建议提供依据.为了验证该系统的有效性,70名中小学教师和200名初中生参与了实验.实验结果表明,该系统获得了教师和学生的认可——教师对系统的易用性、功能性、适用性和满意度评价较高,学生则对系统的易用性和有用性评价较高.

网络探究学习、搜索行为分析、问题解决

G40-057(教育学)

全国教育科学规划教育部青年课题“学习者网络信息搜索的行为特征及其策略建构研究”ECA130376;国家级大学生创新创业训练计划项目“网络信息搜索行为的捕获与分析”201510445062

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

99-105

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现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

2016,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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