期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8097.2016.07.008

中外高校远程合作教学模式探究——以“亚洲经济”课程教学改革为例

引用
为培养适应社会经济发展所需的、具有国际视野的高素质人才,文章以主体参与式教学、开放式教学的思想为指导,利用网络远程技术开展“亚洲经济”课程跨国、跨校的教学改革实践,构建了中外高校远程合作教学模式.文章指出,该模式实现了中外高校教学资源的优势互补,有助于培养学生的国际视野和跨文化的国际交往能力、自主学习能力、语言表达能力,有助于促进教师的专业成长与发展.

信息技术、远程、合作教学、交际能力

G40-057(教育学)

广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目“新技术推动下的高校课堂教学变革及其支持机制研究”GD15XJY02;教育部2014年教育科学项目“慕课的受众认同度与教育效果研究”14YJC880089

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

2016,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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