当前微课发展面临的问题与对策

摘要：

文章采用内容分析法对国内三大微课网站的作品进行了抽样分析，同时运用调查研究法对佛山市100名中小学骨干教师开展问卷调查和访谈，就微课设计、开发和应用等方面存在的问题进行了深入研究和分析。文章指出了目前阻碍微课发展的主要问题及其产生的原因，并在设计、开发、应用、培训等方面提出了多项建议。

关键词：微课发展、问题与对策、教师培训

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：广东省特色创新项目“微课开发与翻转课堂实践研究”项目编号2014WTSCX080;广东省教育科学“十二五”规划项目“智慧教育视域下的教师专业发展模式研究”项目编号2013JK176的阶段性研究成果。

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72