10.3969/j.issn.1009-8097.2014.01.016
基于MOOC理念的微课资源网站设计
MOOC课程在线完全开放,资源由用户自组织,在国际上得到了学习者与教师的普遍认可.在当前国内微课盛行,而微课资源网站较少的现状下,以MOOC课程建设理念设计微课网站,有益于微课的普及与深入应用.文章吸取MOOC课程建设的特点,设计了适合高校建设的开放性强、交互灵活、功能全面的微课资源网站.
MOOC、微课、网站设计
G40-057(教育学)
安徽财经大学2013年度教研项目“微时代高校教师教育技术能力发展研究”编号:acjyyb2013100阶段性研究成果并受2012年度安徽省高校省级人文社会科学研究一般项目“数字化校园环境下大学生学习方式调查研究”SK2012B423
2014-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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