十年来数字化对外汉语教学发展综述

摘要：

“数字化对外汉语教学”已经走过了十年历程,从中概括了五大发展趋势:教育理念从“普适性”走向“国别化”、“个性化”、教学模式从单纯的E-learning走向B-learning、教材从“平面型”走向“立体化”、学习资源从“展示型”走向“交互型”、学习方式从“集约式”走向“泛在式”,并提出了联通主义、云计算、智慧教育应用于对外汉语教学的新兴热点研究领域.

关键词：对外汉语教学、数字化

所属期刊栏目：23

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于智能手机的情境汉语移动学习”项目10YJAZH098最终研究成果

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58