期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8097.2013.11.002

绩效技术的系统观:朗姆勒的理论与实践

引用
系统观是绩效技术整个知识体系的指导原则,系统观也是绩效改进方案在组织中成功实施的关键.绩效技术专家朗姆勒博士正是这样一位秉持系统观,对组织的系统进行层层透视的杰出贡献者.文章在分析了系统观对于绩效技术领域的意义的基础上,分别从朗姆勒的理论和实践两方面介绍他对于绩效技术领域的突出贡献,以期能给与在绩效技术之路上探索的教育技术界同仁些许启发.

系统观、绩效技术、绩效层次、人的绩效系统

23

G40-057(教育学)

上海外国语大学校级重大科研项目"教育技术学知识体系构建研究"KX161026;上海外国语大学青年团队创新项目"数字化学习资源的建设研究"QJTD11JH001

2013-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

11-16

暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

23

2013,23(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn