数字化写作对于大学生产出性词汇发展的作用与影响

摘要：

本项研究采用了定量分析、问卷调查、师生访谈的方法,针对数字化写作对于大学生词汇发展的作用与影响,从词汇知识宽度和词汇知识深度两个方面进行了产出性词汇发展的实证研究.研究结果表明,学生对数字化写作教学模式有较好的期待；这种新型的写作教学模式能够有效促进大学生英语词汇的发展,丰富大学生英语写作的表达能力.

关键词：数字化写作平台、产出性词汇、写作能力、实证研究

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

资助基金："中央高校基本科研业务费专项资金"FRF-BR-11-012A;"北京科技大学2012年度校教育教学改革与研究项目"JG2012M51;"北京科技大学‘十二五’教学改革重点项目"JG2011Z11

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96