10.3969/j.issn.1009-8097.2012.07.002
我国大学视频公开课建设中的问题及其对策
随着现代传媒技术的发展和开放教育资源理念的兴起,网络环境下教育资源的开放与共享成为了信息时代的大趋势.针对教育部启动高校视频公开课项目建设规划,探讨分析了大学视频公开课的兴起和上线近半年来的成功之处及其存在的问题,在此基础上从观念形态、视频摄制、学习支持服务、教学行为、评价机制和知识产权保障等多层面提出了相应的对策.
大学视频公开课、开放教育资源、问题、对策
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G40-057(教育学)
2012-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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