期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8097.2012.02.006

数字化生存能力概览——信息技术课程目标的提升

引用
数字化生存能力是信息社会人们生存与发展的一种基本能力,因此,中小学的信息技术课程目标应该提升为培养学生的数字化生存能力.文章阐述了数字化生存能力的内涵和数字化生存能力教育的目标.

数字化生存、数字化生存能力、数字化生存能力教育、数字公民

22

G40-057(教育学)

教育部人文社会科学研究项目"基于数字化生存能力的信息技术课程重构"项目10YJA880176的系列研究成果之一

2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

22

2012,22(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn