基于多点触控技术的游戏化学习系统设计

摘要：

由于同一屏幕上的多人操作可以增加游戏化学习的效果,因此近年来关于该方面的研究不断增多,而多点触控就是一项可以实现此目标的技术.文章首先介绍了多点触控技术并论证了其对游戏化学习的有效支持,在此基础上详述了利用该技术进行游戏化学习系统设计的过程,最后展示了一个教学应用案例,为开展相关研究提供借鉴.

关键词：多点触控、游戏化学习、Adobe Flex

所属期刊栏目：21

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：河南省软科学项目“基于设计的新技术有效支持中学课堂教学的研究”2009A630099的研究成果

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101