影响学生网络化语言测试适应度的因素研究

摘要：

文章通过文献回顾提出了影响学生网络化语言测试适应度的因素构想,并通过现场观察、问卷调查、访谈对此构想进行了验证.研究发现影响学生网络化语言测试适应度的四个因素包括:测试环境、测试规程、网考输入和回答方式.最后文章就此提出了减少负面影响的途径.

关键词：网络化语言测试、适应度、因素研究

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2010年重庆市教委教学改革重大项目"大学英语网络化测试的实践研究"编号101303的研究成果

在线出版日期：2011-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83