人机工效学:计算机辅助外语教学研究的新视角

摘要：

人机工效学(Ergonomics)是一门新兴的边缘学科,试图描述和诠释人和机器、环境的互动关系.在计算机辅助语言学习(CALL)系统中,人(学习者和教师)、工具(计算机)、工作环境(外在环境和内在环境)处于特殊的互动关系中,因此,用人机工效学方法研究CALL有其独到之处.西方研究者以这种研究视角进行了一些开拓性的CALL研究,文章对这些研究的背景、理论依据、研究成果等做了简要评述,以期对我国CALL研究者有所启发.

关键词：计算机辅助语言学习(CALL)、人机工效学、研究视角

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏省现代教育技术研究"十一五"规划2009年度滚动课题"'网络+课堂'的高校基础英语混合型学习模式研究"2009-R-12048

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91