基于Web2.0的自主学习平台研究与设计

摘要：

文章从分析网络自主学习行为入手,探讨Web2.0时代网络自主学习平台的功能特征,并提出基于Web2.0技术的网络自主学习平台总体功能模型和符合W3C标准向下兼容的三层次技术架构,为自主学习平台的设计和开发提供一定的参考.

关键词：网络自主学习、学习平台、Web2.0

所属期刊栏目：21

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120