基于教育主题地图的微内容学习环境的构建研究

摘要：

越来越多的微内容出现在教与学环境中,如何运用各种技术对微内容进行整合就成为亟待解决的问题.文章引入了主题地图的概念,指出教育主题地图应满足的6C要求,希望借助它达到整合微内容资源的目的.最后以基于英语词汇学习的开源微型网络为例,阐述这一网络的构建过程.

关键词：主题地图、教育主题地图、微内容、微型网络、外语学习

所属期刊栏目：21

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96