SLOODLE在工科院校实验课程中应用初探

摘要：

文章简要介绍SLOODLE的系统架构以及将SLOODLE应用到工科院校实验课程中的方式、面临的问题及优缺点,最后做出总结,并指出SLOODLE在教育中的进一步发展需要所有教育工作者的共同努力.

关键词：虚拟现实、SLOODLE、工科院校实验课程

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132