移动学习的特征与手机出版

摘要：

文章描述了移动学习的特征是零散时间、点滴摄入的碎片式阅读,经过一定积累,建立了一个完整的知识拼图,同时分析了这一特征是建立在个体习惯、偏好的个性化学习基础之上.因此以满足移动学习为基本目标的手机出版,便捷、即时性的知识服务是其内容特征,而打破传统纸介出版的线性结构、以非系统、非线性的,即"形散而神不散"的"论语体"为手机出版的内容表现形式.

关键词：移动学习、碎片式阅读、知识拼图、论语体

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本研究从属于国家社科基金十一五规划教育学2007年度重大课题 "教育技术促进学校教育创新"A07004

在线出版日期：2011-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7