OpenLearn:一个可持续的开放学习系统

摘要：

以英国开放大学的OpenLearn学习平台为对象,从生态学的视角分析了OpenLearn的生态系统构成,并重点论述了该生态系统的可持续发展问题,最后分析了OpenLearn对于开放学习可持续发展的启示与反思.

关键词：OpenLearn、开放学习、生态学、可持续

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：山西师范大学校级质量工程项目--现代教育技术课程组项目支持SD2008KCZ-05

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80