解读粤港配对小学生网上研习:跨文化教育的视角

摘要：

跨文化教育的核心思想是接受并欣赏文化差异,文章通过分析实施跨文化教育的具体要求以及在我国香港和广东的重要意义,重点探悉粤港配对小学生网上研习中对于跨文化教育的支持,从而总结跨文化教育实施的成功经验和不足之处,旨在为今后的跨文化教育实施给出建议.

关键词：跨文化教育、网上研习、粤港、小学生

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划重点课题一《计算机支持的协作学习CSCL促进知识建构研究》DCA060100

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80