互联网的过去(Web1.0)、现在(Web2.0)、未来(Web3.0)对改善学习方式的影响

摘要：

Web1.0使我们的学习走进了数字化,通过互联网来解决问题,搜集知识进行自主学习,是一种面向Web的学习.Web2.0使我们可以发布自己的问题和计算机进行互动,主要体现的是一种交互式学习,是一种与Web的协作学习、探究式学习等.Web3.0是Web的一种个性化、服务性的推送学习,是一种在用Web的智能化的自适应个性化的学习平台.互联网的技术进步必将改善学习方式.

关键词：Web1.0、Web2.0、Web3.0、学习方式

所属期刊栏目：19

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,63