10.3969/j.issn.1009-8097.2009.02.010
基于《标准》的现代教育技术公共课实践教学体系思考
文章结合<中小学教师教育技术能力标准(试行)>,从实验教学目标、内容、实施和环境等四方面探讨了现代教育技术公共课实践教学体系的构建,并提出了营造良好的现代教育技术实践环境的一些方法和途径.
现代教育技术公共课、实验教学、实践教学体系
19
G40-057(教育学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
10.3969/j.issn.1009-8097.2009.02.010
现代教育技术公共课、实验教学、实践教学体系
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G40-057(教育学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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