快速原型法教学设计初探

摘要：

近年来,快速原型法成为影响教学设计实践的新方法.它可以有效地缩短教学设计周期,提高产品质量,满足用户和设计者的需求.文章从快速原型法的特点、原型的界定、及其与时间周期的关系等几个方面的分析论述,为在教学设计实践中运用快速原型提供了前提.

关键词：原型、快速原型法、教学设计

所属期刊栏目：18

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47