10.3969/j.issn.1009-8097.2008.08.019
论现代远程教育伦理责任的两个维度
在对远程教育伦理责任的研究中,人们通常从公正、公平等角度来研究,这是社会伦理基本要求,是一种外生式伦理责任,具有其相应的规定性.但远程教育在发展的同时,又表现出自身的特性,是一种内含式的伦理责任,它依附于外生式伦理责任,且不同于外生式伦理责任.
远程教育伦理责任、外生式伦理责任、内含式伦理责任
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G40-057(教育学)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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