高职营销策划专业"四阶循环"培养模式研究

摘要：

工学结合是提高高等职业教育质量的有效途径,校企合作又是开展工学结合的有效路径.开展以"校企互动,工学结合,分段导入,逐层契合,四阶推进,全程循环"为特征的人才培养模式是一种有益的探索与实践.

关键词：工学结合、高职教育、四阶循环

所属期刊栏目：18

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-112,106