10.3969/j.issn.1009-8097.2008.05.022
网络环境下实践学习共同体模型的构建
我国高等教育培养的人才不能满足社会实践需求的问题已成为政府、教育主管部门和研究者重点关注问题.究其产生的原因主要可以归结为教学内容和教学方式陈旧上.文中提出以情境理论为基础,在网络环境下建构实践学习共同体,为学生创设未来职业中的问题情境,并通过自己的努力去给予解决,以此提升实践能力,缩小就业前的"适应期".对网络环境下实践学习共同体的定义、特征进行了阐述.并对其模型进行了建构.
实践学习共同体、模型、构建
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G434(电化教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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104-106,18