"设计研究"的历史追溯与研究进展述评

摘要：

文章对设计研究的发展轨迹进行了历史追溯,并对近期国内外相关研究进展作了概要阐述,旨在提供了解和研究的基本线索,以促进该研究方法论在我国教育技术研究中的传播与应用.

关键词：设计研究、学习科学、设计实验、教学实验、革新

所属期刊栏目：18

分类号：G40-034(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学2007年度规划基金项目07JA880056:"学习科学与技术设计的理论与应用"成果之一

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18