多元智能理论在WebQuest学习中的应用与实践

摘要：

WebQuest学习以学生为中心,重视学习过程,注重通过多样化学习活动形式培养学生的多方面能力.这与多元智能理论不谋而合.该文从多元智能理论出发,探讨在WebQuest学习活动中多元智能理论的应用与实践,有助于全面发展学生的多元智能,促进网络化学习质量和学生综合素质的提高.

关键词：多元智能、WebQuest学习、评价

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49