10.3969/j.issn.1009-8097.2006.03.011
试论信息技术环境下的PBL设计
近年来,信息技术的深入发展,对教学模式、教学方法产生了深刻的影响.现代教育思想认为,达到教育目的根本途径在于使学生学会认知即学会学习.基于问题的学习(PBL)就是在这一理念的指引下,培养学生的探究、创新能力和分析、解决问题的能力.文章分析了基于问题的学习的特征,探讨了信息技术环境下的PBL的模式,并根据笔者教学实践提出信息技术环境下的PBL设计.
基于问题的学习、信息技术、学习模式
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G420(教学理论)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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