10.3969/j.issn.1009-8097.2006.02.017
Blog在高校教育技术培训中的应用
如何提高高校教师教育技术培训绩效已成为教育工作者关注的重要问题.本文通过分析高校教师教育技术培训中所存在的主要问题以及Blog应用于培训中的优势,提出一种在Blog支持下的培训模型,并讨论了其应用策略以及应该注意的问题,期望为提高高校教育技术培训绩效提供一种新思路.
Blog、教育技术培训、协作学习
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G420(教学理论)
2006-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
62-65,41