基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

摘要：

以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,Project-based Learning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建.

关键词：主题式、Internet、主题式学习模式、中学化学

所属期刊栏目：14

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广西教育科学科研项目

在线出版日期：2004-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72