培养教师信息素养,应对网络时代挑战

摘要：

@@ 21世纪是一个信息化的社会,科学技术快速发展,以网络技术与多媒体技术为核心的信息技术已成为发展人类能力的创造性工具.为适应社会的发展、应对信息化的挑战,我国已确定在中小学全面实施教育信息化战略,普及信息技术教育.同时把加强信息技术与学科的整合作为基础教育改革的新视点,以带动整个教育体制和教育模式的革新.在这种时代背景下,教师作为教育中的关键性因素,如何提高教师的信息素养以适应信息化社会提出的新要求,成为摆在每一个关心教育的人和教师面前迫切需要解决的问题.

机标关键词：培养、教师信息素养、应对网络、信息技术教育、信息化战略、教师的信息素养、基础教育改革、信息化社会、关键性因素、多媒体技术、网络技术、科学技术、教育体制、教育模式、教师作为、关心教育、中小学、新视点、创造性、整合

所属期刊栏目：13

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76