做好知识管理,让教师工作更高效

摘要：

在广大中小学校,教师的知识管理一向受到学校教育主管和广大教师的重视,但一项网络调查的结果表明,事实并不乐观.如何做好教师知识管理,让教师的眼界更开阔,知识更富有,工作更有成效,让学校更富于生机,是该文写作的目的.

关键词：知识管理、教师知识管理、隐含性知识

所属期刊栏目：13

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71