期刊专题

10.16697/j.1674-5485.2024.07.006

学术资本主义思潮下大学教师学术职业的理性审思

引用
在学术资本主义思潮的冲击下,大学教师正面临"立德树人者"与"知识雇佣者"、"求真型学者"与"求利型学者"、"服务社会者"与"资本追逐者"、"引领文化者"与"迎合文化者"的学术职业冲突,导致大学教师"立德树人者"形象的式微、"知识创生者"旨趣的偏失、"学术创业者"动机的异化和"价值引领者"取向的偏离.厘定学术与资本的边界,消解学术职业危机,大学教师应坚守立德树人的教育初心,恪守学术为本的职业根基,谨守学术创业的发展航向,坚守文化学人的责任担当,优化学术职业发展的制度环境.

学术资本主义、大学教师、学术职业、学术创业、制度环境

G451.2;G640(教师与学生)

国家社会科学基金XFA200289

2024-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

55-62

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1674-5485

21-1570/G4

2024,(7)

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