我国高校科技成果转化水平的时空分异

摘要：

以2003-2019年我国各省份高校科技成果转化面板数据为研究对象,利用熵值法和探索性空间数据分析法探究我国高校科技成果转化水平变化差异及空间结构状态.研究表明:我国高校科技成果转化水平总体较低,且相比于科技成果转化实力和转化条件,科技成果转化效果现状更亟待改善;同时,区域高校科技成果转化水平存在显著空间相关性,且省际空间分异显著.创新高校科技成果转化制度、构建多元成果转化渠道以及调整区域发展战略等措施有助于改善我国高校科技成果转化水平区域非均衡发展状态.

关键词：高校、成果转化、时间序列、时空格局、ESDA

分类号：G644(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BIA150115

在线出版日期：2022-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：35-43