县域办学:普及化时代高校布局和乡村振兴的双赢选择

摘要：

在高等教育普及化时代,县域办学成为高校区域布局结构调整的新走向.高校县域办学可分为五种模式:立地模式、围城模式、趋海模式、达标模式、升格模式.县域办学是高校基于自身发展的现实考量,是中心城区高校扩建迁移以及新增高校选址建校的理性选择.县域办学既优化了高校区域布局结构,也契合了乡村振兴战略的实施.因地制宜,因校施策,构建校地融合发展共同体,支持县域高校在全面融入乡村振兴中实现高质量发展,可以更好地实现高校布局和乡村振兴的双赢.

关键词：县域办学、高校布局、乡村振兴、高等教育普及化、校地融合

分类号：G640;G646(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18YJA880017

在线出版日期：2022-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：27-34