10.16697/j.1674-5485.2021.12.003
渐进决策理论视角下我国创新创业教育政策的发展与嬗变
创新创业教育的高质量发展离不开创新创业教育政策的有力支撑,探究政策的演变过程对于优化创新创业教育发展具有重要意义.我国创新创业教育政策先后经历了政策酝酿期、政策聚焦期、内涵丰富期、质量提升期、体系构建期五个发展阶段.从渐进决策理论看,创新创业教育政策演变过程体现了四大特征,即政策变迁的目的是实现从量变到质变的变革、政策变迁的基础是基于以往决策经验和既有政策、政策变迁的途径是取得多方主体协同、政策变迁的效果易受到决策者非理性因素影响.政策的双重目标导向、政策环境的持续正向影响、多方政策主体的共同作用、人才供需关系矛盾是推动创新创业教育政策渐进演变的重要动力.
渐进决策理论;创新创业教育;政策演变;渐进修正;人才培养
G640(高等教育)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目2021WKYXQN035
2022-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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