期刊专题

10.16697/j.1674-5485.2021.01.016

比较视域下高等教育质量保障的国际经验与启示 ——基于UNESCO、OECD、EU政策文本分析

引用
联合国教科文组织(NUESCO)、经合组织(OECD)和欧盟(EU)作为具有国际影响力的重要机构,分别制定了高等教育质量保障的规则标准、框架体系和行动指南.从质量保障内涵和目标上看,UNESCO强调政策引导、OECD注重多维统筹、EU突出质量评估.从质量保障框架上看,三大国际组织主要聚焦于内外部质量保障机制、质量保障机构、质量文化以及国际合作等方面.借鉴国际组织经验,我国高等教育质量保障应构建内外互通的质量保障体系;健全独立自主的质量保障机构;发展自觉自信的质量保障文化;加强国际合作的质量保障认知.

国际组织、高等教育、质量保障政策、框架体系、政策比较

G647(高等教育)

国家社会科学基金2019年度重大项目"以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究"19ZDA066

2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

113-120

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2021,(1)

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